¡A por el gazpacho!

Así van nuestros productos de verano, los pimientos y los tomates que hemos recogido. Ha sido poco este año, pero tienen muy buena pinta. El año que viene más. ¿Os apuntáis a un gazpachito?

Recolectando brevas

Un nuevo curso se ha estrenado en el trabajo del huerto, esta vez han bajado los chicos y chicas de 1º D. Su profesora de matemáticas, Rocío, ha cambiando sus "recursos metodológicos". No solo se aprende matemáticas en la clase, recogiendo brevas y cavando en el huerto también hay muchos conceptos matemáticos que pueden aprovecharse. Además qué mejor que tomando el solecito.

¡Esto se va animando!

Miércoles 4 de junio

¡Otro curso más se ha animado y han bajado hoy al huerto! María Cánovas, la tutora de 3º A se ha unido a esto de "arrimar el hombro". Han bajado en la hora de tutoría y han trabajado a base de bien. Era sorprendente ver cómo alumnos a los que les cuesta "moverse", aquí han demostrado sus buenas cualidades. Uno de los alumnos de este curso, Mario Castillo, ha dirigido todo el trabajo. Él es veterano en este trabajo del huerto, muchas de las plantas que hay puestas y ya crecidas las ha plantado él. Mario ha triunfado en la sesión de hoy.



Trenza de ajos recogida esta mañana.



"Juntando nuestras manos"

"Juntando nuestras manos"
Sesión 28 de mayo de 2014

Sí, así hemos llamado a la sesión de hoy. Se han unido a esta tarea todo el curso de 1º de la ESO A. Han bajado al huerto junto con Eli, su tutora y, como veis, han estado trabajando muy a fondo. ¡Qué estupenda sesión de tutoría la que han recibido esta mañana, además, en pleno contacto con la naturaleza! 

Hablan los chicos y chicas sobre cómo les fue:

La experiencia que vivimos el miércoles 28 estuvo genial, fue un poco duro porque era la primera vez. Hacía mucho calor, pero estuvimos bien y también gracias a eso estuvimos la clase más unida. Nos ayudamos unos a otros, mientras unos dividían en zonas el huerto otros adornaban con piedras  los surcos alrededor de árboles, plantas, cactus...

Al principio no queríamos hacerlo porque eso de trabajar en el campo es duro pero una vez que te pones manos a la obra junto a tus compañer@s, ayudando; lo que al principio es duro al final se convierte en un trabajo en equipo.

Gracias a esta actividad muchos de nosotros nos sentimos más realizados, acabamos cansados pero satisfechos porque no sólo estuvimos pasándolo bien sino que también ayudamos a que el huerto mejore. Esto es una sensación de alegría que sólo nosotros vivimos.

TUTORÍA 1º A

Ahora escriben los chicos y chicas ¿Cómo ha sido esta experiencia? - en proceso -

Preparando los carteles

Nuestros "manitas"

Son muchas las actividades que se hacen en torno al huerto.

Aquí vemos a algunos de nuestros muchachos en plena tarea, están barnizando los carteles.

El proceso de elaboración ha sido largo, ya que todo se va haciendo a ratos y poco a poco. Preparamos las maderas, las lijan, clavan los carteles, diseñan el nombre, "queman esos nombres" y luego las barnizan. Como veis, es un proceso laborioso, pero los carteles quedan muy bonitos.

Colaboración de las madres de alumnos

Con la colaboración de Paqui

raDesde que se inició este proyecto de huerto, hemos contado con la gran colaboración de Paqui, una madre de alumnos del Centro.

Ella viene todas las semanas y echa una mano en el huerto. Además de trabajar en el huerto, trabaja también con los alumnos que la acompañan. Es una suerte contar con esta ayuda.

Esto lo queremos destacar ya que valoramos mucho la relación que se establecido entre esta madre y nosotros, como centro educativo. Es importante que se busquen cauces de encuentro. Trabajar todos en la misma línea.

Aquí vemos a Paqui después de la faena con Paz, nuestra compañera de PT

Nuestras chicas trabajando en el huerto

Nuestras chicas del taller en plena sesión de trabajo en el taller. Esta mañana han dedicado un rato a colocar carteles y organizar un poco la zona de cactus, que cada día está más bonita.